Истина, ее критерии. Относительность истины
Во многом проблема достоверности наших знаний о мире определяется ответом на фундаментальный вопрос теории по¬знания: «Что есть истина?».
Существуют различные трактовки понятия «истина».
Истина — это:
— соответствие знаний действительности;  то, что подтверждено опытом;  некое соглашение, конвенция; свойство самосогласованности знаний; полезность полученного знания для практики.
Классическая концепция истины связана с первым опре¬делением: истина — знание, соответствующее своему пред¬мету, совпадающее с ним.
Истина есть процесс, а не некий одноразовый акт пости¬жения объекта сразу в полном объеме.
Истина едина, но в ней выделяются объективный, абсо¬лютный и относительный аспекты, которые можно рассмат¬ривать и как относительно самостоятельные истины.
Объективная истина — это такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от человечества.
Абсолютная истина — это исчерпывающее достовер¬ное знание о природе, человеке и обществе; знание, которое никогда не может быть опровергнуто.
Относительная истина — это неполное, неточное зна¬ние, соответствующее определенному уровню развития об¬щества, который обусловливает способы получения этого знания; это знание, зависящее от определенных условий, места и времени его получения.
Разница между абсолютной и относительной истинами (или абсолютным и относительным в объективной истине) в степени точности и полноты отражения действительности. Истина всегда конкретна, она всегда связана с определенным местом, временем и обстоятельствами.
Не все в нашей жизни поддается оценке с точки зрения ис¬тины или заблуждения (лжи). Так, можно говорить о разных оценках исторических событий, альтернативных трактовках произведений искусства и т. п.
Одним из важнейших является вопрос о критериях истины.
Критерий истины — это то, что удостоверяет исти¬ну и позволяет отличить ее от заблуждения.
Возможные критерии истины: соответствие законам логи¬ки; соответствие ранее открытым законам той или иной на¬уки; соответствие фундаментальным законам; практика; про¬стота, экономичность формы; парадоксальность идеи.
Практика (от гр.  — активный, деятельный) — целостная органическая система активной материальной деятельности людей, направленная на преобразование ре¬альной действительности, осуществляющаяся в определен¬ном социокулътурном контексте.
Формы практики: материальное производство (труд), преобразование природы; социальное действие (реформы, ре¬волюции, войны и т. д.); научный эксперимент.
Функции практики в процессе познания
Практика — источник познания: практическими по¬требностями были вызваны к жизни существующие ныне науки.
Практика — основа познания: человек не просто наблю¬дает или созерцает окружающий мир, но в процессе своей жизнедеятельности преобразует его. Именно благодаря этому и происходит наиболее глубокое познание тех свойств и свя¬зей материального мира, которые были бы просто недоступны человеческому познанию, если бы оно ограничивалось только простым созерцанием, пассивным наблюдением. Практика вооружает познание инструментами, приборами, оборудова¬нием.
Практика — цель познания: человек для того и познает окружающий мир, раскрывает законы его развития, чтобы использовать результаты познания в своей практической де¬ятельности.
Практика — критерий истины: пока какое-то положе¬ние, высказанное в виде теории, концепции, простого умозак¬лючения, не будет проверено на опыте, не претворится в прак¬тике, оно останется всего лишь гипотезой (предположением). Поэтому основным критерием истины выступает практика.
Между тем практика одновременно определенна и неопре¬деленна, абсолютна и относительна. Абсолютна в том смысле, что только развивающаяся практика может окончательно до¬казать какие-либо теоретические или иные положения. В то же время данный критерий относителен, так как сама прак¬тика развивается, совершенствуется и поэтому не может тот¬час и полностью доказать те или иные выводы, полученные в процессе познания. Поэтому в философии выдвигается идея взаимодополняемости: ведущий критерий истины — практи¬ка, которая включает материальное производство, накоплен¬ный опыт, эксперимент, — дополняется требованиями ло¬гической согласованности и во многих случаях практической полезностью тех или иных знаний.