пфф... это ПРОБНЫЕ.

Изложение
Что хранит человеческая память?Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет?Неужели может быть важно ,что кто то помнит, как он учился писать первые буквы, или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом когда то стоял на месте нынешнего торгового центра?Наша память бережно хранит множество вещей , деталей, лиц, картин ,которые , казалось бы , лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно.И все таки они упорно живут в наших воспоминаниях .Живут и незаметно для нас самих наполняют нашу жизнь, делая ее обьемной ,глубокой , осмысленной.
###я помню то , что было когда то , а значит , прошлое для меня не безжизненно, оно наполнено моими ощущеньями и переживаниями.прошлое –это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций.следовательно , я живу не только сейчас , но и в прошлом.моя жизнь – не мгновение, ограниченное словом «сейчас» , она обретает протяженность .
###А еще через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей:друзей, родных, знакомых.Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи.И протяженность моей жизни как будто дополняется объемом : я не один в моем прошлом.
###Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи.А это значит , что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя ее частью.Благодаря моей способности помнить моя жизнь наполняется смыслом.Я не иван , родства непомнящий , а человек , ощущающий свою родственность течению общей жизни.

Варианты ЕГЭ 2026 Дальний Восток
Егэ Дальний Восток 2026

1.На письме без знаков конца предложения обойтись не возможно. Но так было не всегда. Если заглянуть в известные рукописи книги, то мы увидим, что в далёком прошлом текст писали, не разделяя на слова и без знаков препинания в конце предложения.
2.Это было в старину. Может так же писать и современный текст? Нет, вряд ли нужны дополнительные доказательства, что современное письмо со знаками препинания удобно, для прочтения и для понимания смысла текста.
3.Пунктуационные знаки такие, как точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие, ставят в конце предложения. Это элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции выделение законченных смысловых отрезков текста — предложений — с одновременным указанием на их коммуникативный тип, эмоциональную окраску, степень законченности.
4.Без пунктуационных знаков конца предложения нельзя его завершить, создать вопросительное или наоборот восклицательное. Если в вопросительном предложении не поставить знак вопроса его смысл может кардинально измениться. Поэтому роль этих пунктуационных знаков в восприятие текста, мыслей автора очень важна.

1.На письме без многоточия обойтись невозможно. Они, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысла писанного.
2.Докажем это на примере текста….
3.Во-первых многоточие ставится для выражения незаконченностивысказывания, а также перерыва внутри предложения. 4.Доказательством служит предложение [8]: (Мне придется с вами проститься. Помогите мне собраться… А потом посидим напоследок вместе, как сиживали когда-то… Давно…)
5.Во-вторых многоточие ставится для обозначения пауз при описании быстро сменяющихся явлений. Это показано в предложении [9]: (“Хлынули потоки дождя…запрыгал угловатый град…”).
6.Помимо перечисленных функций многоточие применяется в цитатах для указания на пропуски слов и предложений.
7.Без сомнения, многоточие – очень важный пунктуационные знак, без которых смысл предложения был бы не ясен.

1.На письме без тире обойтись невозможно. Оно, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Какими же функциями обладает этот знак?
2.Обратимся к тексту В. Железникова.
3.Во-первых, тире ставится для выделения слов автора, когда они включены в прямую речь или когда они следуют за прямой речью. Доказательством служит предложение 50: («Боже мой! -продолжал бушевать он. -Как ты удивительно на нее похожа!»), в котором тире выделяет слова автора.
4.Во-вторых, тире ставится между подлежащим и сказуемым, если сказуемое выражено именем существительным, числительным, неопределенной формой глагола и связка отсутствует. Например, в предложении 33: («Девочка-сестрамоего деда, баба Маша») тире разделяет подлежащее и сказуемое.
5.Помимо перечисленных функций, тире ставится и в бессоюзных предложениях, и между репликами диалога, и после однородных членов предложений перед обобщающим словом.
6.Из этого следует, что тире – очень важный пунктуационный знак, без которого смысл предложения был бы не ясен.

Варианты ЕГЭ 2026 Дальний Восток
Егэ Дальний Восток 2026

Лидия люблюЛёшку=* Perfect
сегодня в 6:15
Изложение.
Человек-личность и индивидуальность. если всерьез не вдуматься в эти понятия, то они кажутся близкими почти тождественными.
Вот первые строчки.
Сочинения с.1. были все(во всех вариантах) на тему "зачем нужны тире,запятые,двоеточия"и пр.
с.2.были по тексту.

Варианты ЕГЭ 2026 Дальний Восток
Егэ Дальний Восток 2026

Изложение
Что хранит человеческая память?Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет?Неужели может быть важно ,что кто то помнит, как он учился писать первые буквы, или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом когда то стоял на месте нынешнего торгового центра?Наша память бережно хранит множество вещей , деталей, лиц, картин ,которые , казалось бы , лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно.И все таки они упорно живут в наших воспоминаниях .Живут и незаметно для нас самих наполняют нашу жизнь, делая ее обьемной ,глубокой , осмысленной.
###я помню то , что было когда то , а значит , прошлое для меня не безжизненно, оно наполнено моими ощущеньями и переживаниями.прошлое –это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций.следовательно , я живу не только сейчас , но и в прошлом.моя жизнь – не мгновение, ограниченное словом «сейчас» , она обретает протяженность .
###А еще через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей:друзей, родных, знакомых.Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи.И протяженность моей жизни как будто дополняется объемом : я не один в моем прошлом.
###Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи.А это значит , что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя ее частью.Благодаря моей способности помнить моя жизнь наполняется смыслом.Я не иван , родства непомнящий , а человек , ощущающий свою родственность течению общей жизни.

Варианты ЕГЭ 2026 Дальний Восток
Егэ Дальний Восток 2026