Cообщество выпускников и абитуриентов!

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

vnaumkin — Sun, 09 Oct 2011 14:23:07 GMT

Полезные материалы для подготовки к ЕГЭ по математике.

Открытый банк заданий - там вся часть В для реальных КИМов:
http://mathege.ru:8080/or/ege/Main

Самые удобные ссылки на В-шки здесь:
http://mathege.ru:8080/or/ege/Main.html?view=Pos

Отличный сайт, посвященный, прежде всего, как раз математике.
http://ucheba.pro

Решение задач С1 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=2676
Решение задач С2 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=2678
Решение задач С3 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=2679
Решение задач С4 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=3041
Решение задач С5 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=2681
Решение задач С6 - ЕГЭ по математике
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=16&t=2682

Демонстрационный вариант 2011.
http://www1.ege.edu.ru/files/demo/demo_2011/ma_demo_2011.pdf
А также 2010 и 2009
http://www1.ege.edu.ru/files/demo/ma_demo_2010.pdf
http://www1.ege.edu.ru/files/demo/demo_2009/ma_demo_2009.pdf

Книги
Алфутова, теория чисел, хороша для С6
http://www.torrentino.com/torrents/308978
Сканави
http://web-tutor.narod.ru/Pages_1024x768/Scanavi.htm
Ткачук
http://ilikebooks.ru/19777-tkachuk-vv-matematika-abiturientu.html

must have по задачам с параметрами
Горнштейн П.И., Полонский В.Б., Якир М.С.
http://alleng.ru/d/math/math269.htm

Больше для олимпиадников.
Разгулин А.В., Федотов М.В. - Алгебра. http://book.ru-deluxe.ru/26612-r....-k.html
Воронин М.В., Федотов М.В. - Геометрия. http://www.alleng.ru/d/math/math15.htm

http://www.alleng.ru/d/math/math480.htm - Будак, Щедрин. Хорошая книжка по теории, тоже больше для олимпиадников (вмкашная)

Немалое количество книжек для подготовки.
http://alleng.ru/edu/math3.htm

В том числе

Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2011. Математика. Высоцкий И.Р, Гущин Д.Д, Захаров П.И. и др. (2011, 96с.)
Математика. ЕГЭ 2011. Контрольные тренировочные материалы с ответами и комментариями. Нейман Ю.М. и др. (2011, 96с.)
ЕГЭ-2011. Математика. Типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов. Под ред. Семенова А.Л., Ященко И.В. (2010, 96с.)
ЕГЭ-2011. Математика. Типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. Под ред. Семенова А.Л., Ященко И.В. (2010, 240с.)
ЕГЭ 2011. Математика. Типовые тестовые задания. Под ред. Семенова А.Л., Ященко И.В. (2011, 56с.) (Сб.1)
ЕГЭ 2011. Математика. Типовые тестовые задания. Под ред. Семенова А.Л., Ященко И.В. (2011, 56с.) (Сб.2)
ЕГЭ 2011. Математика. Типовые тестовые задания. Под ред. Семенова А.Л., Ященко И.В. (2011, 64с.) (Сб.3)
Математика. Диагностические работы в формате ЕГЭ. (2011, 36с.)
ЕГЭ 2011. Математика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. Лаппо Л.Д., Попов М.А. (2011, 64с.)
Тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ по математике 2011. Сост. Богатырев С.В. и др. (Самара; 2011, 137с.)

И много другого.

От себя хочу порекомендовать вот эти две книженции.

Математика. Интенсивный курс подготовки к Единому государственному экзамену. Колесникова С.И. (2008, 6-е изд., 304с.)

Математика. Решение сложных задач Единого государственного экзамена. Колесникова С.И. (2007, 3-е изд., 272с.)

Небезызвестный сайт http://alexlarin.narod.ru/ege.html
Задачи части С образца 2011 года - пособия
Варианты образца 2011 года (различные пробные и репетиционные работы)
Диагностические работы МИОО 2010-2011 года
С5 http://alexlarin.narod.ru/param.html
С6 http://alexlarin.com/viewforum.php?f=23
Также есть книжки.

ЗФТШ при МФТИ
Конечно, через интернет это не скачаешь, но великолепная штука.
http://www.school.mipt.ru/
Там поступление до 1 марта, так что это даже не для 2012, а скорее для 2013, но все равно не могу не упомянуть.

Как решить?

Rich777 — Wed, 05 Oct 2011 05:16:57 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Описание темы: Готовлюсь к собеседованию
Автор темы: Rich777
Автор последнего сообщения: radmilachka
Количество ответов: 5

пределы

LD — Mon, 03 Oct 2011 18:15:23 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Описание темы: ..
Автор темы: LD
Автор последнего сообщения: dim
Количество ответов: 4

Помогите решить

Krosk — Mon, 03 Oct 2011 13:23:45 GMT

...

Добавлено (2011-09-26, 12:44 PM)
---------------------------------------------
В треугольнике ABC угол C равен 90°, . Найдите tg(A).

cинус А равен корень из 17 деленный на 17

Добавлено (2011-09-26, 12:45 PM)
---------------------------------------------
Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 98 км. На следующий день он отправился обратно со скоростью на 7 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 7 часов. В результате он затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В.
Найдите скорость велосипедиста на пути из А в В. Ответ дайте в км/ч.

диагностическая помогите плииззз

7hjk891q — Tue, 27 Sep 2011 15:18:48 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Описание темы: помогите
Автор темы: 7hjk891q
Автор последнего сообщения: Krosk
Количество ответов: 6

Будьте так добры , решите задание с3 , ответ сравним.

hoffman45 — Sun, 25 Sep 2011 11:49:46 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Автор темы: hoffman45
Автор последнего сообщения: gezczu
Количество ответов: 6

БЕСПЛАТНЫЕ ЛЕТНИЕ КУРСЫ ОТ MAKSIMUS-а. (ВЫШКА ТОЖЕ)

maksimus — Fri, 26 Aug 2011 12:34:21 GMT

Итак, назрело предложение. В связи с тем, что отпуск у меня все лето, а я так долго без работы не умею, предлагаю:
- будущим абитуриентам 2 различных курса:
а) Базовый (отнюдь не равен группе Б). Это так называемые "сложные стандартные задачи" - то есть те, для решения которых надо выполнить определенную стандартную последовательность действий. Например - поиск расстояния между скрещивающимися прямыми, решение уравнений и неравенств с модулем, иррациональные уравнения и неравенства. Уровень - Шарыгин, факультативный курс. Задачки "с изюминкой" в данный курс не входят. 10 бесплатных занятий. Форма - лекция+семинар.

б) Задачи с параметром. Решение на координатной плоскости. 10 занятий. Форма - аналогично.

Если желающих будет слишком много - проведу отбор. Сразу предупреждаю - имеющим явно нулевой уровень - не обращаться (или в асю - и решим все индивидуально). Например, не отличающим синус 2х от 2*синус х.
Предпочтение отдам выбравшим оба курса. Задачи будут согласованы со стандартной программой 10 класса (например, не будет логарифмов и производных, если в группе будут те, кто их не изучал).

Общая схема - лекция (то есть теория в необходимом объеме, и образцы решения стандартных задач). Потом - практика, то есть даю задачу, каждый сам пошагово!!! выполняет, я проверяю правильность шагов. Если вы поняли саму схему, но внутри нее не справились - даю рекомендации, что доучить. Ну например: перешли от уравнения тригонометрического к квадратному. А вы квадратное решать не умеете. Вот учить решать квадратное я не буду, дам ссылки - где читать. Пример грубый, конечно, но он передает стиль работы. До нуля не прокапываем.

Студентам - индивидуально помогу проработать интересующие темы.

Технически - скайп.

Начало занятий - в период с 15 по 23 июня по мере формирования групп.

Заявляемся в этой теме, отзывы тоже сюда.

Проект сырой - комменты приветствуются.

Желающие записаться оставляйте четкое сообщение - запишите меня на такой-то курс.

ЕГЭ-2012 Математика

VladLuzg — Thu, 18 Aug 2011 15:16:02 GMT

На обучающей платформе WiZiQ ( http://www.wiziq.com/ ) начинается подготовка к ЕГЭ-2012 по математике. Пока бесплатно! Число мест ограничено. Спешите зарегистрироваться на платформе как ученики!!!
vkepuby@gmail.com

Курсы от Maksimusa

maksimus — Fri, 29 Jul 2011 09:52:07 GMT

Длительность, интенсивность, уровень сложности выбираются персонально. Вопросы в личку. Занятия по мере комплектования групп, в режиме он-лайн, не отходя от родного компа. Отзывы есть в теме
http://forum.postupim.ru/forum/41-31404-1

Межнар 2011

boomeer — Sun, 24 Jul 2011 13:52:17 GMT

1) Для множества `A = {a_1, a_2, a_3, a_4}`, состоящего из четырех попарно различных целых положительных чисел, обозначим через `S_A` сумму `a_1 + a_2 + a_3 + a_4`. Через `n_A` обозначим количество пар индексов `(i, j), 1 ≤ i < j ≤ 4`, для которых `S_A` делится на `a_i + a_j`. Найдите все множества `A`, состоящие из четырех попарно различных целых положительных, для которых `n_A` принимает наибольшее возможное значение.
2) Пусть `S` - конечное множество точек на плоскости, содержащее хотя бы две точки. Известно, что никакие три точки множества `S` не лежат на одной прямой. Назовем мельницей следующий процесс. Вначале выбирается прямая `l`, на которой лежит ровно одна точка `P in S`. Прямая `l` вращается по часовой стрелке вокруг центра `P` до тех пор, пока она впервые не пройдет через другую точку множества `S`. В этот момент эта точка, обозначим ее `Q`, становится новым центром, и прямая продолжает вращаться по часовой стрелке вокруг точки `Q` до тех пор, пока она снова не пройдет через точку множества `S`. Этот процесс продолжается бесконечно. Докажите, что можно выбрать некоторую точку `P in S` и некоторую прямую `l` , проходящую через `P`, так, что для мельницы, начинающейся с `l`, каждая точка множества выступит в роли центра бесконечное число раз.
3) Пусть `f: R->R` - функция, определенная на множестве действительных чисел и принимающая действительные значения, такая, что `f(x + y) ≤ yf(x) + f(f(x))` для всех действительных `x` и `y`. Докажите, что `f(x) = 0` для всех `x ≤ 0`.
4) Дано целое число `n > 0`. Имеются чашечные весы и `n` гирь, веса которых равны `2^0, 2^1, ..., 2^(n - 1)`. Все `n` гирь выкладываются одна за другой на чаши весов, то есть на каждом из `n` шагов выбирается гиря, которая еще не выложена на весы, и добавляется либо на левую, либо на правую чашу весов; при этом гири выкладываются так, чтобы ни в какой момент правая чаша не была тяжелее левой. Найдите количество способов выполнить такую последовательность шагов.
5) Пусть `f` - функция, определенная на множестве целых чисел, принимающая целые положительные значения. Известно, что для любых целых чисел `m` и `n` разность `f(m) - f(n)` делится на `f(m - n)`. Докажите, что для любых `m` и `n` таких что `f(m) ≤ f(n)`, число `f(n)` делится на `f(m)`.
6) Пусть `ABC` - остроугольный треугольник, и `Γ` - описанная около него окружность. Пусть прямая `l` - некоторая касательная к окружности `Γ`, и пусть `l_a`, `l_b` и `l_c` - прямые, симметричные прямой `l` относительно прямых `BC`, `CA` и `AB` соответственно. Докажите, что окружность, описанная около треугольника, образованного прямыми `l_a`, `l_b` и `l_c` каcается окружности `Γ.

реальные КИМы

ribonukleinovayakislota — Thu, 21 Jul 2011 17:56:17 GMT

Уважаемые форумчане, обращаюсь за помощью!
Многие из Вас уже сдали ЕГЭ, кому то это предстоит в этом году, поэтому прошу Вас. если у Вас есть реальные КИМы ЕГЭ за прошлые годы, пожалуйста, поделитесь с другими!
Заранее спасибо!

Надеюсь на Ваше понимание и доброту!
Взамен могу предложить только КИМы 2010 года по биологии( реальные, 20 шт)
по физике(с ключами, по-моему 2009 или 2010 года)
и свою помощь по химии в этом учебном году:-)

B1

Brain — Wed, 13 Jul 2011 13:24:00 GMT

На одном мошенническом сайте, предлагающем online услуги во время ЕГЭ, зарегистрировано 40390 пользователей. Помощь на ЕГЭ по русскому языку стоила одному пользователю 290 рублей и ею воспользовались трое. Помощь на ЕГЭ по математике стоила одному пользователю 350 рублей и ею воспользовались 90% всех пользователей. На сколько больше заработал филантроп albega на экзамене по математике, чем на экзамене по русскому языку, в 2011 году?

c1.c3 хэлп

FireStorm — Tue, 12 Jul 2011 18:53:12 GMT

http://cs11433.vkontakte.ru/u73041456/138169967/x_41ecbe61.jpg

какие ответы в с1 и с3?

ЕГЭ по математике 2011: Франция vs Россия

Отец_Онуфрий — Mon, 11 Jul 2011 16:52:35 GMT

Копипастировано с минимальными сокращениями с http://www.ug.ru/news/1336

Что русскому здорово, то французу смерть. Вчера во Франции разгорелся "российский" скандал: три года тюрьмы грозит разместившему в Интернете материалы ЕГЭ.

Небывалый скандал разразился во Франции: материалы выпускного экзамена по математике для классов с углубленным изучением естественно-научных дисциплин были обнаружены накануне экзамена в сети "Интернет".

Экзаменационная система во Франции очень строга и не похожа на российскую. В республике нет вступительных экзаменов, выпускники записываются в высшие учебные заведения по своему желанию. Однако для получения аттестата о среднем образовании они должны сдать выпускные экзамены на звание бакалавра. Выпускные экзамены представляют собой серьезные испытания, преодолеть которые в некоторых учебных заведениях не могут до 25% учащихся. Экзамен по математике является обязательным для всех, а сложность заданий зависит от профиля класса. В классах с углубленным изучением гуманитарных дисциплин выпускной экзамен сдается на предпоследнем году обучения, для остальных классов — в последний год обучения.

Экзаменационный вариант для французских школьников представляет собой несколько задач-сюжетов по различным темам курса математики. Каждый сюжет в свою очередь состоит из нескольких связанных между собой вопросов, расположенных по возрастанию сложности. Школьник не обязан решать все сюжеты, он выбирает из них те, которые ему наиболее знакомы. В силу того что в школьный курс математики включены разделы курса высшей математики, некоторые из заданий для профильных классов зачастую соответствуют программе первого курса российского технического вуза.

Одна из таких задач-сюжетов, посвященная теории вероятности, оказалась в Интернете 20 июня в 21:18 — вечером накануне экзамена (фото с сайта http://www.mediaetudiant.fr/fuite-sujet-maths.php ).

Обнаруженная утечка стала достоянием гласности, и утром 22 июня, на следующий день после экзамена, министерство образования провело пресс-конференцию, на которой министр Люк Шатель объявил, что решение обнародованной задачи не будет засчитано никому из решавших. Поскольку учащиеся, выбравшие из нескольких сюжетов именно этот, оказались в худшем положении по сравнению с другими, родители требуют аннулировать экзамен целиком, отодвинуть школьные каникулы и во имя принципа равенства между кандидатами дать возможность всем учащимся написать экзамен заново. Отметим, что это соответствует французской традиции, в аналогичных случаях в 1982 году и 2005 году были приняты именно такие решения.

Нарушителю, выложившему задания в сеть "Интернет", напоминает министерство образования, грозит до 3 лет заключения.

помогу с ЕГЭ за небольшое вознаграждение

Freddie — Sat, 09 Jul 2011 09:06:32 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Автор темы: Freddie
Автор последнего сообщения: Freddie
Количество ответов: 0

Сдаю во второй волне, отзовитесь если кто сможет помочь

Pinkyt — Wed, 06 Jul 2011 09:56:50 GMT

сдаю во второй волне, т.к егэ уже не действительно..в 2009 сдавала
сейчас сложновато сдать..кое какие задания из В части могу самостоятельно решить, остальное напрочь забыла(( ЕГЭ 11 июля уже

помогите

Glukagen — Sun, 03 Jul 2011 04:56:25 GMT

Форум: ЕГЭ 2011 по МАТЕМАТИКЕ
Автор темы: Glukagen
Автор последнего сообщения: Glukagen
Количество ответов: 18