Тетрадяфилы

почти любой восьмиклассник из фмл 239(спб)

" зажравшиеся " олимпиадтики и сунц ,которые вылетают после первой сессии

А я вот это только на втором курсе научился решать

насколько мне известно на мехмате много людей не из физико математических школ,многие из них вполне хорошо учатся. и есть " зажравшиеся " олимпиадтики и сунц ,которые вылетают после первой сессии

как решал?

Quote (Сергеевич)
А я вот это только на втором курсе научился решать

да ладно?
на всякий случай скажу что задача не совсем тривиальна т.е.
решение:
"первый чел может выбрать левую перчатку шестью способами а правую пятью, второй чел левую пятью левую четыремя способами и тд" конечно неверное, тут все немного хитрее.
как решал?
Quote (MariaKh)
насколько мне известно на мехмате много людей не из физико математических школ,многие из них вполне хорошо учатся. и есть " зажравшиеся " олимпиадтики и сунц ,которые вылетают после первой сессии
я думаю такое бывает но как правило все наоборот...
ну вот например ты можешь назвать последнюю цифру числа 3^1047 я думаю что нет , а между прочим эта задача гораздо более тривиальная чем задача про перчатки и те же матшкольники такое решают в 8-9 классах. неужели ты думаешь что ты сможешь с ними на равных учиться? ты слишком себя переоцениваешь, не надо считать себя самой умной, а надо посмотреть на олимпиадные задачи а не на егэ осознать свой реальный уровень(по видимому 0) и засучив рукава работать или забыть о мехмате и выбрать цель себе по проще.

Quote (Сергеевич)
А я вот это только на втором курсе научился решать

да ладно?
на всякий случай скажу что задача не совсем тривиальна т.е.
решение:
"первый чел может выбрать левую перчатку шестью способами а правую пятью, второй чел левую пятью левую четыремя способами и тд" конечно неверное, тут все немного хитрее.
как решал?
Quote (MariaKh)
насколько мне известно на мехмате много людей не из физико математических школ,многие из них вполне хорошо учатся. и есть " зажравшиеся " олимпиадтики и сунц ,которые вылетают после первой сессии
я думаю такое бывает но как правило все наоборот...
ну вот например ты можешь назвать последнюю цифру числа 3^1047 я думаю что нет , а между прочим эта задача гораздо более тривиальная чем задача про перчатки и те же матшкольники такое решают в 8-9 классах. неужели ты думаешь что ты сможешь с ними на равных учиться? ты слишком себя переоцениваешь, не надо считать себя самой умной, а надо посмотреть на олимпиадные задачи а не на егэ осознать свой реальный уровень(по видимому 0) и засучив рукава работать или забыть о мехмате и выбрать цель себе по проще.

[Сочетание из 12 по 2] минус [6] минус 2*[сочетание из 6 по 2] = 30

или неверно?

Олололо, нашел ответы на олимпиаду и рад. Да любой идиот может подготовиться к олимпиаде с репетитором, который просто научит его решать много задач подобного типа, ученик с таким уровнем может без особых усилий попасть на город.

muuha, поступить не сложно но учиться на мехмате вряд ли сможешь если ты не гений, конечно =) .
вот тебе несложная задача по комбинаторике которую я думаю решит почти любой восьмиклассник из фмл 239(спб).
на столе лежат 6 разных пар (например пары разного цвета) перчаток. к столу подходят 6 человек, каждый берет одну левую и одну правую перчатку. сколькими способами могут перераспределиться между этими людьми перчатки так чтобы ни у одного не оказалось двух перчаток из одной пары(ну т.е. перчаток одного цвета)

эта задача была у меня на контрольной работе по комбинаторике на матмехе спбгу.

ну вот например ты можешь назвать последнюю цифру числа 3^1047 я думаю что нет

ну ты то не идиот и будешь сдавать егэ там ведь задачи намного более оригинальные чем на олимпиадах, пусть олимпиады пишут тупицы

Я, может, открою Америку, но если задача была на контрольной, то комбинаторика проходилась на семинарах, а в таком случае всем плевать, из какой ты нереально крутой школы мог прийти, потому что идёт проверка усвоения материала, который давался ВСЕМ, и то, что кто-то мог это проходить в школе, это лишь преимущество, но никак не факт, который тут же делает дебилами всех остальных.

я думаю такое бывает но как правило все наоборот...
ну вот например ты можешь назвать последнюю цифру числа 3^1047 я думаю что нет , а между прочим эта задача гораздо более тривиальная чем задача про перчатки и те же матшкольники такое решают в 8-9 классах. неужели ты думаешь что ты сможешь с ними на равных учиться? ты слишком себя переоцениваешь, не надо считать себя самой умной, а надо посмотреть на олимпиадные задачи а не на егэ осознать свой реальный уровень(по видимому 0) и засучив рукава работать или забыть о мехмате и выбрать цель себе по проще.

Дофига сложно Если кто-то, к примеру, готовился к С6 из ЕГЭ, он эту задачку решит как нечего делать.